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Heute

  • KI lenkt – aber wer trägt die Verantwortung? Jüdische und christliche Perspektiven Teil 1

    Dreiteiliges Webinar - MODUL 1 Selbstfahrende Autos, intelligente Algorithmen, Chatbots im Klassenzimmer – Künstliche Intelligenz (KI) prägt zunehmend unseren Alltag. Doch wer trägt die Verantwortung, wenn Maschinen Entscheidungen treffen? In unserer Fortbildung zeigen wir, wie man komparativ-theologisch lernt, indem wir uns aus unserer eigenen jüdischen bzw. christlichen Tradition mit den Herausforderungen durch KI auseinandersetzten. Komparativ […]

  • KI lenkt – aber wer trägt die Verantwortung? Jüdische und christliche Perspektiven Teil 2

    Dreiteiliges Webinar - MODUL 2 Selbstfahrende Autos, intelligente Algorithmen, Chatbots im Klassenzimmer – Künstliche Intelligenz (KI) prägt zunehmend unseren Alltag. Doch wer trägt die Verantwortung, wenn Maschinen Entscheidungen treffen? In unserer Fortbildung zeigen wir, wie man komparativ-theologisch lernt, indem wir uns aus unserer eigenen jüdischen bzw. christlichen Tradition mit den Herausforderungen durch KI auseinandersetzten. Komparativ […]

  • Miteinander – Interreligiöser Kunstworkshop mit Yasmine Amal und Abie Franklin

    Universität Paderborn

    Der von Yasmine Amal und Abie Franklin entwickelte Workshop Miteinander lädt die Teilnehmenden ein, ein gemeinsames Kunstmosaik zu schaffen. In einem modularen Gestaltungsprozess entstehen individuelle Bildfragmente, die gemeinsam ein kollektives Gesamtwerk formen. Inspiriert von Michel Foucaults Konzept der Heterotopien – insbesondere der Idee des Gartens als verdichtetem Mikrokosmos – versteht der Workshop das Mosaik als […]

  • KI lenkt – aber wer trägt die Verantwortung? Jüdische und christliche Perspektiven Teil 3

    Dreiteiliges Webinar - MODUL 3 Selbstfahrende Autos, intelligente Algorithmen, Chatbots im Klassenzimmer – Künstliche Intelligenz (KI) prägt zunehmend unseren Alltag. Doch wer trägt die Verantwortung, wenn Maschinen Entscheidungen treffen? In unserer Fortbildung zeigen wir, wie man komparativ-theologisch lernt, indem wir uns aus unserer eigenen jüdischen bzw. christlichen Tradition mit den Herausforderungen durch KI auseinandersetzten. Komparativ […]

  • Komödien, Vorurteile und Komparative Theologie: Workshop des Forums an der Uni Paderborn

    Universität Paderborn - L Gebäude

    Im Rahmen des Er­leb­nis­tages Theologie für Ober­stu­fen­schü­ler*in­nen der Universität Paderborn bietet das Forum den Workshop „Wie Komödien Vorurteile nutzen – und wie Komparative Theologie sie korrigieren kann“. Im Workshop werden Auszüge aus der Komödie „Monsieur Claude und seine Töchter“ (Frankreich, 2014) gezeigt und diskutiert. Die Komödie erzählt die fiktive Geschichte von den interkulturellen Hochzeiten der […]

  • Potenziale interreligiöser Kinderliteratur

     Workshop für Lehrkräfte der Grundschule und Sekundarstufe I Im Rahmen der Digitalen Woche des Erzbistums Paderborn bietet das Forum für Komparative Theologie einen Workshop über interreligiöses und interkulturelles Lernen mit Kindern an. In diesem Workshop sind Lehrkräfte der Grundschule und der Sekundarstufe I eingeladen, die Potenziale interreligiöser Kinderliteratur zu erkunden und für die Unterrichtspraxis nutzbar […]