KI und Religion:
Jüdische und Christliche Sichtweisen
Materialien für
Sek I und
Sek II
Miteinander und voneinander lernen: Komparative Theologie im Religionsunterricht
KI lenkt – aber wer trägt die Verantwortung? Jüdische und christliche Perspektiven
Selbstfahrende Autos, intelligente Algorithmen, Chatbots im Klassenzimmer – Künstliche Intelligenz (KI) prägt zunehmend unseren Alltag. Doch wer trägt die Verantwortung, wenn Maschinen Entscheidungen treffen?
Auf dieser Seite finden Sie Material, wie man komparativ-theologisch lernt, indem wir uns aus unserer eigenen jüdischen bzw. christlichen Tradition mit den Herausforderungen durch KI auseinandersetzten. Komparativ theologisch arbeiten bedeutet, aus der Innenperspektive der jeweiligen Religion von- und miteinander zu lernen.
Die Schülerinnen und Schüler lernen, wie verschiedene Religionen methodisch ihre Antworten finden, die am Ende nicht identisch sein müssen.
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KI und Religion: Ethische und halachische Fragen
KI und Religion: Gottesbilder
KI und Religion: Menschenbilder